3245澳门新莆京(中国)有限公司 - 百度百科

当前位置: 首页  >  人才培养  >  培养方案  >  正文

数学与应用数学专业本科人才培养方案
2019-06-15 17:10   审核人:   (浏览量:)

数学与应用数学专业本科人才培养方案

学科门类:理学         专业代码:070101

一、培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。

二、培养要求

本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 具有扎实的数学基础,初步掌握数学科学的基本思想方法,其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力;

2. 有良好的使用计算机的能力,能够进行简单的程序编写,掌握数学软件和计算机多媒体技术,能够对教学软件进行简单的二次开发;

3. 具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规,掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论;

4. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用,了解数学科学的若干最新发展,数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识;学习文理渗透的课程,获得广泛的人文和科学修养;

5. 较强的语言表达能力和班级管理能力;

6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,掌握一门外语,并有一定的科研能力。

三、学制与学分

基本学制4年,实行弹性学制,学生在校修读年限3-6年。总学分156

四、学位授予

授予理学学士学位。

五、主干学科与专业类型

1、主干学科:数学

2、专业类型:应用型

六、专业主干课程与学位课程

1、专业主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数据库、程序设计、大学物理。

2、学位课程:数学分析(三)、高等代数(二)、常微分方程、概率论。

七、实践性教学环节

主要包括专业实习、毕业论文等,专业实习等根据培养方向采取合适的方式进行。毕业论文第8学期完成,6学分;专业实习第7学期第2周进行,8学分;创新创业实践活动在第1至第7学期完成,6学分。

八、毕业条件和学位授予条件

1、毕业条件:按本科生培养方案修满156学分。具体学分要求:

(1) 通识教育课程:必修课38学分;选修课8学分(要求学生选修人文社会科学类课程不少于4学分)

(2) 专业教育课程:必修课中基础课32学分,主干课24学分,集中综合实践课14学分;选修课34学分;

(3) 社会实践和创新活动6学分;

共计156学分。课内最高总学时为2152学时。

2、学位授予条件:取得毕业资格,并达到学校规定的授予理学学士学位的条件。

九、专业教学进程表(见下表)


 

九、专业教学进程表

课程类别

课程

性质

课程

编号

课程名称

学分数

课内总学时

实践

学时

考核方式

各学期基本周学时

小计

实验

上机

训练


 


 

1

2

3

4

5

6

7

8

TB0300001

马克思主义基本原理

3

32

32

16

2

TB0300002

思想道德修养与法律基础

3

26

26

22

2

TB0300003

中国近现代史纲要

2

32

32

2

TB0300004

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

64

4

TB0300005

形势与政策

1

16

16

1

TB0300006

思政课综合实践

2

2w

2w

TB0200001

大学英语(一)

3

39

39

3

TB0200002

大学英语(二)

3

48

48

3

TB0200003

大学英语(三)

3

48

48

3

TB0200004

大学英语(四)

2

32

32

2

TB2000001

大学体育(一)

1

24

24

8

2

TB2000002

大学体育(二)

1

24

24

8

2

TB2000003

大学体育(三)

1

24

24

8

2

TB2000004

大学体育(四)

1

24

24

8

2

TB2100001

军事训练

2

2w

2W

TB1700001

计算机基础及应用

2

37

13

24

3

TB0100001

大学语文

2

26

26

2

TB0500001

创新创业基础

2

32

32

2

TB0300007

时事热点

心理健康教育2个学分,其余课程每门课1个学分,专题讲座,课程学分不计入总学分

TB0300008

安全教育

TB2200001

就业指导

TB2100002

军事理论

TB2100003

心理健康教育

   

38

528

408

24

96

70+4w

12

10

9

6

8

104

104

2-7学期完成选修。理、工、农、医等专业学生选修人文社会科学类课程不少于4学分,经、法、文、教、管、艺等专业学生选修自然科学类课程不少于4学分

   

8

104

104

           

46

632

512

24

96

70+4w

12

10

9

6


 

九、专业教学进程表(续一)

课程类别

课程

性质

课程

编号

课程名称

学分数

课内总学时

实践

学时

考核

方式

各学期基本周学时

小计

实验

上机

实训


 


 

1

2

3

4

5

6

7

8

ZB1101001

数学分析(一)

6

78

78

6

ZB1101002

数学分析(二)

6

96

96

6

ZB1101003

数学分析(三)

5

80

80

5

ZB1101004

高等代数(一)

6

78

78

6

ZB1101005

高等代数(二)

5

80

80

5

ZB1101006

解析几何

4

52

52

4

   

32

464

464

16

11

5

ZB1101007

常微分方程

4

64

64

4

ZB1101008

概率论

4

64

64

4

ZB1700001

数据库基础

3

52

40

12

3

ZB1700002

程序设计基础

3

52

40

12

3

ZB1200004

大学物理B

4

64

64

4

ZB1200005

大学物理B实验

1

24

24

1.5

JY0700001

学与教的心理学

2

32

32

2

JY0700002

当代教育学

2

32

32

2

JY0100001

教师口语

1

16

16

1

       

24

400

352

48

集中综合实践课

ZB1101009

毕业论文

6

8w

8w

ZB1101010

教育行动研究与教育实习

8

10w

10w

   

14

8.5

3

10

3

             

70

864

816

48

18w

16

19.5

8

10

3

九、专业教学进程表(续二)

课程类别

课程

性质

课程

编号

课程名称

学分数

课内总学时

实践

学时

考核

方式

各学期基本周学时

小计

实验

上机

实训


 


 

1

2

3

4

5

6

7

8

限定选修课

ZX1101001

复变函数

4

64

64

4

ZX1101002

抽象代数

4

64

64

4

ZX1101003

数理统计

4

64

64

4

ZX1101004

实变函数

4

64

64

4

ZX1101005

数学教学论

2

32

32

2

ZX1101006

数学模型与数学软件

2

48

48

3

ZX1101007

初等数论

2

32

32

2

ZX1101008

现代教育与信息技术应用

2

48

48

3

ZX1101009

研究性学习与指导

1

24

24

1.5

       

25

440

320

48

72

7

4

8

8.5

选修模块一

ZX1101010

数值分析

2

48

48

3

ZX1101011

初等数学研究

2

48

48

3

ZX1101012

师范生职业技能综合训练

2

48

48

3

ZX1101013

专业英语

1

24

24

1.5

ZX1101014

科技论文写作

2

48

48

3

       

9

216

48

168

6

7.5

选修模块二

ZX1101015

泛函分析

2

32

32

2

ZX1101016

数学分析选讲

3

72

72

4.5

ZX1101017

高等代数选讲

2

48

48

3

ZX1101014

科技论文写作

2

48

48

3

       

9

200

32

168

12.5

选修模块三

ZX1101018

运筹学

2

48

48

3

ZX1101019

创新创业设计

2

32

32

2

ZX1101020

最优化理论

2

48

48

3

ZX1101013

专业英语

1

24

24

1.5

ZX1101014

科技论文写作

2

48

48

 

3

       

9

200

32

96

72

5

7.5

合计

34

656

384

三模块任选其一或组合,修满9学分

创新创业实践活动

6

课外学分,每学期认定一次,毕业学年上学期汇总

             

156

2152

1712

28

29.5

24

20

17

21

十、学分分布分析一览表(黑体,小三,首行空两格)

课程类别

门数

应修学分数

占总学分比例(%

应修理论学时数

占理论总学时比例(%

通识必修课

18

38

24.3

408

    23.8

专业基础课

6

32

20.5

464

27.1

专业主干课

9

24

15.4

352

20.6

集中综合实践课

3

14

9

专题讲座

在相关学期举行讲座,不计学时学分

 

40

108

69.2

1224

71.5

专业选修课

13

34

22.3

384

22.4

通识选修课

4

8

5.1

104

6.1

创新创业实践活动

1

6

3.8

 

18

48

30.8

488

28.5

 

58

156

100

1712

100

选修课:总学分比=30.8%

通识必修课

12

27

17.3

专业基础课

  6

32

20.5

专业主干课

9

22

14.1

专业选修课

6

20

12.8

通识选修课

4

8

5.1

 

37

109

69.8

集中综合实践课

3

14

9

创新创业实践活动

1

6

3.8

通识必修课

9

11

7.1

专业选修课

7

14

9

专业主干课

3

2

1.3

 

23

47

30.2

总计

60

156

100

实践课:总学分比=30.1%

(执笔人: 曾梅兰     审核人:张学新  

关闭窗口

Copyright ©2021 3245澳门新莆京(中国)有限公司 - 百度百科 版权所有

地址:湖北省孝感市交通大道272号 邮政编码:432000

备案信息:鄂ICP备12004294号-1